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安徽阜陽(yáng)潁東區(qū)：推動(dòng)榜樣力量走進(jìn)千家萬(wàn)戶
時(shí)間：2025-06-20 來(lái)源：安徽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：劉洋
“我不敢走，我怕別人掉下去。”5月22日，在一個(gè)下著暴雨的夜晚，安徽阜陽(yáng)城區(qū)一處下水道口被沖開(kāi)，阜陽(yáng)女子程飛群跌落窨井被王賽賽救出。程飛群獲救后拭去淚水，撐開(kāi)雨傘，在沒(méi)過(guò)膝蓋的積水中站立了兩個(gè)小時(shí)，站在窨井旁邊提醒路人，只為守護(hù)他人的安全。
阜陽(yáng)市潁東區(qū)雨中“攔窨救人”這一感人故事經(jīng)各類媒體廣泛傳播后，迅速在全網(wǎng)引發(fā)熱烈討論，瀏覽量上億次。那么，把這份源于凡人善舉的溫暖與感動(dòng)宣傳好，使之轉(zhuǎn)化為引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚的持久力量，就顯得尤為重要。
阜陽(yáng)市潁東區(qū)委宣傳部和潁東區(qū)委講師組精心組織，深入挖掘先進(jìn)事跡中蘊(yùn)含的精神力量，同步推進(jìn)思政課建設(shè)和黨的理論武裝工作，將先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)打造成震撼心靈的思政宣講課。充分借鑒“理論宣講趕大集”的成功經(jīng)驗(yàn)，深入挖掘事件背后的精神內(nèi)涵，提煉出宣講主題，在此基礎(chǔ)上打造多元化、分眾化、互動(dòng)化的立體宣講，使宣講內(nèi)容與不同受眾產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴，有效提高了宣講的實(shí)效性。
多元宣講，共鳴無(wú)限。突破傳統(tǒng)單一的宣講模式，構(gòu)建了“親歷者+宣講員”的立體宣講團(tuán)隊(duì)。在宣講過(guò)程中，程飛群那句質(zhì)樸的“我不敢走，我怕別人掉下去”，與王賽賽“救人只是本能反應(yīng)”的質(zhì)樸表達(dá)產(chǎn)生情感共鳴，避免了照本宣科式的宣講，讓宣講既有情感溫度又有思想深度。
事跡報(bào)告，理論升華。在展示真實(shí)視頻影像、重現(xiàn)感人場(chǎng)景的基礎(chǔ)上，宣講員胡悅從社會(huì)主義精神文明建設(shè)的高度深入剖析這一事件的價(jià)值，將個(gè)體的善行轉(zhuǎn)化為具有普遍意義的文明符號(hào)，把感性事件提升到理性思考的層面，讓聽(tīng)眾既受感動(dòng)又受教育，既有所思又有所共鳴。
因地制宜，分眾互動(dòng)。在面向黨員干部宣講時(shí)，著重講述黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)；在東平社區(qū)開(kāi)展宣講時(shí)，側(cè)重于講述鄰里互助的社區(qū)溫暖；在學(xué)校進(jìn)行宣講時(shí)，增加了與學(xué)生的互動(dòng)交流，內(nèi)容聚焦于青少年價(jià)值觀的培育。通過(guò)分眾化、互動(dòng)化的宣講形式，進(jìn)一步提升了宣講的質(zhì)量和效果。
此次先進(jìn)事跡系列宣講報(bào)告會(huì)覆蓋黨員干部、社區(qū)居民和青少年學(xué)生三大群體，在全區(qū)范圍內(nèi)迅速掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚模范的熱潮。下一步，潁東區(qū)將繼續(xù)深化宣講隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、善于講故事的基層宣講“輕騎兵”；拓寬宣講覆蓋范圍，推動(dòng)好人事跡宣講不斷走進(jìn)更多的機(jī)關(guān)、學(xué)校、企業(yè)、鄉(xiāng)村、社區(qū)，讓好聲音傳播得更遠(yuǎn)；創(chuàng)新宣講方式方法，持續(xù)探索理論宣講和正能量傳播的新模式，推動(dòng)基層理論宣講更加深入人心，讓群眾在潛移默化中接受教育，使黨的創(chuàng)新理論真正“飛入尋常百姓家”。
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠(chéng)誠(chéng)
