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安徽阜陽：分享宣講心得 提升宣講水平
時(shí)間：2024-11-21 來源：阜陽學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：張凱培 鮑蕊 靳雨霏
寫好宣講稿，必定是一個(gè)常態(tài)化的學(xué)習(xí)過程，得多學(xué)習(xí)、多儲(chǔ)備、多交流。”
“要經(jīng)常到群眾身邊，摸清大家的想法和需求，才能更好地為宣講加分。”
……
11月19日，一場別樣的座談會(huì)在阜陽新華書店皖新文化廣場店舉行，來自安徽省阜陽市各地的數(shù)十名宣講員齊聚一堂，圍繞更好開展理論宣講工作，談看法、說想法、出主意。
為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記考察安徽重要講話精神，踐行習(xí)近平文化思想，提升基層理論宣講的水平和實(shí)效，阜陽市委宣傳部、市委講師團(tuán)專門組織這場活動(dòng)，通過思想碰撞激發(fā)“頭腦風(fēng)暴”，更好推動(dòng)阜陽市理論宣傳工作取得新成效。
這場座談會(huì)有啥不一樣？真誠、真實(shí)是特色。
在活動(dòng)現(xiàn)場，既有來自阜陽城投建設(shè)有限公司的工作人員，也有來自潁泉區(qū)伍明鎮(zhèn)的選調(diào)生；既有阜陽新華書店的門店店長，也有從事新聞采訪工作的一線記者……雖然大家來自不同行業(yè)，但都有一個(gè)共同的名字——宣講員。
到村任職的選調(diào)生陳婧媛，剛開始從事宣講工作。在交流分享時(shí)，她專門提到“理論宣講既要講好黨的創(chuàng)新理論，也應(yīng)講好社會(huì)發(fā)展的生動(dòng)實(shí)踐，既要從宏觀上講透方針政策，也要從微觀上回應(yīng)群眾關(guān)切，讓群眾從不愿聽、聽不懂轉(zhuǎn)變?yōu)槁牭枚⒂玫蒙稀薄?/p>
陳婧媛舉了個(gè)例子：在基層開展養(yǎng)老保險(xiǎn)宣傳時(shí)，如果只講養(yǎng)老保險(xiǎn)相關(guān)法律法規(guī)和政策文件是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，必須給大家算清楚補(bǔ)繳金額和未來養(yǎng)老金收益，繳多少錢能領(lǐng)多少錢，為什么要除以“139”，讓群眾直觀地看到補(bǔ)繳的投入產(chǎn)出比，這樣才能講出實(shí)效。把理論宣講與基層群眾的錢袋子、菜籃子、藥箱子深入聯(lián)系起來，才能有效提升宣講的吸引力、感染力和時(shí)效性。
宣講員劉寧是阜陽新華書店一家門店的店長。圍繞做好理論宣講，劉寧直言，自己更喜歡把面對(duì)面宣講與融合傳播相結(jié)合，充分運(yùn)用微博、微信、抖音等新媒體平臺(tái)，通過靈活的方式、新鮮的語言，進(jìn)一步增強(qiáng)理論宣講的親和力、感染力和影響力。
秦潔潔是阜陽市“理有‘潁’響力”微宣講團(tuán)的小組長，從事宣講工作已有4年時(shí)間。她經(jīng)常和組員說，要學(xué)會(huì)復(fù)盤，復(fù)盤自己在宣講中哪一點(diǎn)講得不到位，下次是不是可以用視頻、音頻、圖片等來提升視覺效果，“讓宣講對(duì)象有實(shí)實(shí)在在的收獲，愿意聽、能認(rèn)可且能學(xué)習(xí)，我們的宣講效果就達(dá)到了。”
……
一段段發(fā)言，樸實(shí)真摯；一個(gè)個(gè)分享，用心有用。記者從阜陽市委講師團(tuán)了解到，2024年以來，阜陽市扎實(shí)推進(jìn)理論宣講工作，積極組織黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育、黨的二十屆三中全會(huì)精神等重大主題線上線下宣講，持續(xù)擦亮“理有‘潁’響力”宣講品牌，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論飛入尋常百姓家。截至目前，已開展各類宣講活動(dòng)約4萬場次，受眾超330萬人次。
阜陽市委宣傳部副部長高思杰表示，提升基層理論宣講工作質(zhì)效是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，將以本次活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)采取有效措施，從選拔人才、加強(qiáng)培訓(xùn)、創(chuàng)作優(yōu)質(zhì)稿件、擴(kuò)大成果轉(zhuǎn)化等方面持續(xù)努力，更好推動(dòng)基層理論宣講工作再上新臺(tái)階。
責(zé)任編輯：馬 靜
執(zhí)行編輯：吳誠誠
