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廣東陸豐：“入戶聯(lián)心”微宣講將政策“送上門”
時(shí)間：2024-08-19 來(lái)源：“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”學(xué)習(xí)平臺(tái) 作者：南方日?qǐng)?bào)
近期，廣東省汕尾市陸豐市充分利用“入戶聯(lián)心”工作機(jī)制，通過(guò)“微宣講”將“政策講到戶，服務(wù)送上門”。
立足小切口，宣講全覆蓋
陸豐市依托“入戶聯(lián)心”“一張網(wǎng)、全覆蓋、心連心”的工作機(jī)制，積極組織黨員干部立足群眾“眼前事”“身邊事”“關(guān)心事”，以“小切口”及時(shí)傳達(dá)政策。
陸豐市東海街道將“入戶聯(lián)心”活動(dòng)作為推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論、惠民政策、重點(diǎn)工作等落實(shí)的重要抓手，積極推動(dòng)黨員干部走入基層、走向群眾，積極統(tǒng)籌鎮(zhèn)村干部、返鄉(xiāng)干部通過(guò)“入戶聯(lián)心”活動(dòng)，以聊家常的方式將政策“送上門”，讓群眾“聊得來(lái)、坐得住、聽(tīng)得懂”。
陸豐市碣石鎮(zhèn)大力發(fā)動(dòng)在家黨員、鄉(xiāng)賢人員參與到“入戶聯(lián)心”服務(wù)隊(duì)伍中來(lái)，兩人為一組，組建1589個(gè)聯(lián)戶單元。聯(lián)戶員化身“宣傳員”，上門入戶細(xì)致講解就業(yè)優(yōu)先政策、社會(huì)保障體系、醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革等關(guān)乎群眾切身利益的改革措施，同時(shí)面對(duì)面與群眾商量發(fā)展大計(jì)，引導(dǎo)群眾積極參與到“百千萬(wàn)工程”、基層治理和鄉(xiāng)村振興等中心工作中來(lái)。
陸豐市上英鎮(zhèn)發(fā)動(dòng)包村領(lǐng)導(dǎo)、駐村第一書記、村干部抓住“入戶聯(lián)心”契機(jī)，上門入戶向群眾詳細(xì)講解關(guān)于鄉(xiāng)村振興、基層治理、民生改善、生態(tài)保護(hù)等方面的決策部署，結(jié)合鎮(zhèn)情鄉(xiāng)情，用小切口、身邊事呈現(xiàn)大主題、大道理。
政策傳下去，民意帶上來(lái)
近期有哪些政策出臺(tái)，能給群眾帶來(lái)哪些實(shí)惠？通過(guò)開(kāi)展“入戶聯(lián)心”活動(dòng)，聯(lián)戶人員既能面對(duì)面解決群眾密切關(guān)注的問(wèn)題，又能及時(shí)收集群眾的疑惑、期盼和心聲，更好地服務(wù)群眾。
“我向村里承包的地快要到期了，到期后是可以繼續(xù)承包還是要統(tǒng)一收回重新發(fā)包？近期有沒(méi)有相關(guān)政策?。俊标懾S市西南鎮(zhèn)青塘村的黃伯向入戶干部提出他的擔(dān)憂。家住陸豐市東海街道向陽(yáng)社區(qū)的陳阿姨也對(duì)入戶人員提出她的疑慮：“我原來(lái)在村里住，現(xiàn)在隨孩子到城里來(lái)做點(diǎn)小生意，原來(lái)村里的土地承包權(quán)、宅基地的使用權(quán)會(huì)不會(huì)取消？孫子新入學(xué)能不能到公辦學(xué)校就讀？需不需要申請(qǐng)？”面對(duì)這樣的問(wèn)題，入戶宣講人員現(xiàn)場(chǎng)為群眾詳細(xì)答疑解惑，對(duì)于無(wú)法現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)的問(wèn)題收集后由鎮(zhèn)村研究后再上門回復(fù)。
開(kāi)展“入戶聯(lián)心”活動(dòng)以來(lái)，陸豐市靈活運(yùn)用“入戶聯(lián)心+”模式，讓入戶宣講與收集民意相結(jié)合，面對(duì)面講政策送服務(wù)、近距離訪民情聽(tīng)民聲，及時(shí)了解群眾所思所想、所憂所盼，為解民憂、紓民困打好基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了“1+1>2”的疊加效應(yīng)。
宣傳+服務(wù)，暖心又貼心
陸豐市堅(jiān)持將政策宣講與為群眾服務(wù)結(jié)合，積極為群眾排憂解難。
陸豐市大安鎮(zhèn)在入戶宣講會(huì)時(shí)，同步登記雙職工家庭、留守兒童家庭及特殊困境家庭情況，抓住大學(xué)生開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐契機(jī)，積極對(duì)接深圳大學(xué)“百千萬(wàn)工程”突擊隊(duì)逐光文體實(shí)踐團(tuán)，利用學(xué)校教室、黨群服務(wù)中心會(huì)議室、農(nóng)家書屋及新時(shí)代文明實(shí)踐站開(kāi)設(shè)作業(yè)輔導(dǎo)、課外閱讀、心理健康疏導(dǎo)、國(guó)防教育及暑期假期安全等課程，有效解決暑期農(nóng)村留守孩子“托管難”“看護(hù)難”的問(wèn)題。
陸豐市陂洋鎮(zhèn)在入戶宣講時(shí)，同步宣傳鄉(xiāng)村綠化和植綠護(hù)綠知識(shí)，派發(fā)鄉(xiāng)村綠化宣傳單，積極引導(dǎo)鼓勵(lì)群眾利用“四旁”“五邊”等植綠增綠、改善村容村貌。同時(shí)組建黨員護(hù)綠隊(duì)，分區(qū)域?qū)?shù)苗開(kāi)展管護(hù)巡查，并在該鎮(zhèn)范圍內(nèi)推行設(shè)立“村莊清潔日”，每月20日由聯(lián)戶人員組織帶領(lǐng)村民集中參加清潔志愿活動(dòng)，營(yíng)造人人講衛(wèi)生、家家愛(ài)綠化的良好氛圍。
“蘇阿姨，上次入戶時(shí)您反映巷頭的電線桿存在安全隱患，我們已經(jīng)及時(shí)聯(lián)系供電局進(jìn)行整改。如果生活中遇到其他問(wèn)題，您隨時(shí)可以撥打‘聯(lián)心卡’上面的號(hào)碼跟我們聯(lián)系?！苯眨懾S市金廂鎮(zhèn)金廂社區(qū)聯(lián)戶人員在入戶走訪時(shí)，將印有聯(lián)戶人員基本信息的“聯(lián)心卡”交到對(duì)方手中，化“被動(dòng)響應(yīng)”為“主動(dòng)傾聽(tīng)”，讓村民足不出戶就可以聯(lián)系聯(lián)戶人員來(lái)解決問(wèn)題。
責(zé)任編輯：李明娥
執(zhí)行編輯：高 林
